料科研导论复*资料原版

发布于:2021-10-01 21:22:49

YAki 整理 2012 年 6 月 27 日星期三

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料科研导论

期末复*

1、科学研究课题选择把握哪些内容? 课题分为纵向课题;横向课题;预研项目。立题(文题)要简明醒目,紧扣主题思想,一般文题字数控制在20个 字以内,不用虚词一如分析、探讨、研究等。 对课题设计的基本认识:课题设计是指在研究正式开始之前,对该研究活动的各要素做出整体性的规划,以保 证科学性、有序性和可操作性,从而形成研究方案。 2 课题的选题 选题是课题开展初期的重要一环。在选题中应做到两个结合、一个体现。 第一个结合——课题应与国家的科学技术发展战略、企业的生产科研相结合。要求课题的选题上既要有战略的 前瞻性和深入的基础性,又要来自实践又能用于实践,以适应生产方式的不断变化,创造切实的经济效益。 第二个结合——学生开展的课题应与教师的科研课题内容相结合。在进行过程中,应采用循序渐进的方法,安 排好课题的进展,一步步扎实地进行,使学生了解课题进行的整个过程,即从查找文献、动手实践、获取数据,整 理、写出整个课题总结或者论文,为学生今后从事科研工作打下良好的基础。 一个体现——课题设计环节要体现材料工业新工艺、新技术的研究方向。不能只研究材料的合成和特性,还要 注重实现材料产业化的工艺可行办法和实现产业化的技术参数,这样才符合生产规律和认知规律。[3] 课题的选择还必须考虑到以下相关性: 一、课题与相关的专业基础知识相结合 二、课题与学生毕业后的去向相结合 三、课题与相关专业应用领域人才市场需求相结合 一个课题的意义大小主要决定于它的内容,即研究方向。研究内容要有一定的实际价值和相当强的可行性。 课题设计的实际价值在于它的新颖性和创新性,能解决前人没有解决的问题,或者能证明某种推测。 我们可以通过科研实践,在参与科研中发现对课题有益的新着眼点和课题的现状;可以通过对文献资料的检索 和整理,理顺有关课题的由来、现状和发展,课题研究不是将已有的研究成果进行再次的重复和简单的再验证,而 是通过对课题历史发展的认识,“站在巨人的肩上”去发现一些可行的课题设计方向,这样设计出的课题起点高, 科研意义大。也可以通过参加与生产实践密切的科研,接触科技前沿,积累和发现科研课题,掌握现实中课题的需 要和发展的方向。 探索性课题要求有目的性、科学性、可行性和创新性。 课题的由来是要在科学的原理和机理上产生突破和改进,还是在科学研究和制备的方法上产生创新和新的突 破, 还是在产品的性能方面产生改进和制备出具有独特性能的产品, 还是完全创新一个新材料, 建立起对应的原理、 过程和产品性能。即课题的目的性要明确。 课题的现状需要明确当前在课题研究的原理和机理方面,在制备方法和表征方法上,在已经制得的产品性能上 已经取得哪些突破和进展,未来还需要从哪些方面进行工作,有可能取得的成果。 本科生则只是要求学生了解科研课题设计的一般方法、程序以及实验方案设计的原则、内容、主要步骤和一般 实验方法,并不要求必须取得阳性结果,有其独特性。 确定课题和开展课题的设计。 1.确定课题 结合生活实际的问题,也可以是结合教学实际的问题,选题是研究性学*的关键。 2.调查研究 首先要复*、巩固、拓展已学的知识;其次是查新。 3.完善科研设计 思路是关键。严谨、认真、实事求是、锲而不舍品质不可少。 4.开拓视野 优秀的设想和合理的科学研究路线是建立对自然科学甚至哲学有广泛的涉猎的基础上。 2、研究课题怎样设计? 课题研究的技术路线是实现课题主题的具体实施步骤和关键。
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一、设计课题研究技术路线的重要性 每个科研课题项目都经历了查阅资料、方案设计、方案评审、方案实施和总结评审等过程,培养自己分析问题 和解决问题的能力。 在设计科研课题之前必须对科研实验设计一般要求、规律、实验方案设计的原则、内容和一般实验方法有一定 的了解,对经典实验和以往的经验进行了解。 经典实验是学生最好的学*资源,通过这些经典的实验,同学们可以找到自行设计实验的重要范本和技术路线 参考。 其次, 往届学生的论文可供学生参考。 它为我们实验设计提供了明确的大方向, 也提供了许多基本的实验方法、 观测指标。 查阅文献了解研究现状是任何科研都必不可少的一个重要过程,所以学*材料科学文献检索的相关技能是非常 重要的。 在正式设计实验之前可以参考研究生的科研资料和教材, 这些资料系统地介绍了科研课题设计方面的知识, 有利于设计出完备的实验。这就体现了系统地学*材料科学课题技术路线设计的必要性。[5] 二、课题研究技术路线的基本要求 在课题设计中,课题技术路线的逻辑需要明确表明: 1.课题研究什么(要解决什么问题), 2.怎样实施研究(怎样解决该问题), 3.课题研究的预期结果是什么。 这几个基本问题应该从技术的角度予以详细说明。课题设计的技术路线中必须明确以下主要问题: 1.本课题要解决的主要问题——主要说明本研究的主要内容、基本主张、教改实践意义、研究的重难点及创新 点。 2.解决上述问题的主要思路和改革措施——主要说明准备以什么样的策略、途径、方式、方法, 开展教育改革 和研究活动。 3.预期的研究成效和最终成果内容及形式——要说明预期的研究成果和效果。 在课题的技术路线中,需要避免以下倾向: 1.感性有余、理性不足 2.理论(念)较多,“技术含量”不足。 3.泛泛而“研”,聚焦不够。 4.引用较多,少有主见。 5.标新立异,有失严谨。 需要强调的是,课题设计决不仅仅是个技术问题,在其背后起重要作用的是要具有科学精神和态度。 三、技术设计方案 学生将收集的资料整理为书面的形式,形成研究性实验的技术设计方案。设计方案主要包括研究的目标、研究 的具体方法、实验的内容、要求和实验程序、预测实验结果、提出实验注意事项等,形成的设计方案需要与课题组 同学共同协商讨论设计方案的可行性。[6] 四、如何做好课题技术设计 依照课题的目的要求,对研究工作的技术路线全过程有一个全面的更新设计。设计内容包括根据研究目的需要 用什么方式和方法去取得原始资料,对取得的原始资料如何做进一步的整理汇总,对汇总的资料如何做进一步加工 及计算有关的统计指标,选择何种统计方法,预期会得到什么结果。 3、EI、SCI 哪几种检索方式 美国<<工程索引>>(The Engineering Index,简称 Ei) 6.1.2 Ei 的出版物 (1)<<工程索引>>年刊(The Engineering Index Annual) (2) <<工程索引>>月刊(The Engineering Index Monthly) (3) <<工程索引>>光盘(Ei Compendex) (4) <<工程索引>>网络版(Ei Compendex Web)
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(5) <<工程索引>>信息村(Ei Village) 6.2.2 Ei 的著录格式 ①叙词;②文摘号;③篇名(黑体);④文摘;⑤文摘来源;⑥参考文献数目;⑦语种;⑧著者姓名;⑨著者单位; ⑩原始文献出处。 6.2.3 Ei 的索引 (1)主题索引(Subject Index) 著录格式: ①标题词;②篇名;③年刊文摘号;④月刊文摘号。 (2)著者索引(Author Index) 著录格式: ①著者姓名;②文摘号。 6.2.4 Ei 的附表 6.2.5 工程主题词表(SHE) 6.2.6 叙词词典(Ei Thesaurus) 6.3Ei 光盘数据库检索方法 6.3. 1 菜单检索 6.3. 2 命令检索 6.4 Ei Dialog@Site 检索方法 6.4.1 检索方法 6.4.1.1 选择数据库 6.4.1.2 简单检索 1)基本索引字段检索 2)其他字母检索 3)索引字典式检索 6.4.1.3 高级检索 1)直接使用“ search”栏目 2)字段间组合检索 3)限制检索 科学引文索引 SCI 及其检索方法 《科学引文索引》(Science Citation Index,简称 SCI) 8.2 SCI 光盘数据库检索方法 (1)字段式检索 (2)字典式检索 (3)限定式检索(Limit) (4)布尔逻辑检索 8.3 Web of Science 检索方法 8.2.1 检索方式 8.3.1.1 高级检索 通用检索(General Search)和被引参考文献检索(Cited Reference Search) 。 8.3.1.2 索引词表 8.3.4 应用实例 ① Topic Search ② Related Records 检索 4、会议形式 名称 一、科技会议的类型 科技学术会议按其组织的形式和规模可大体分为下列三个等级: ? 国际性会议(International Conference) :又称世界会议。一般是由国际组织或若干个国家学术机构共同主办
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怎么区分

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的学术会议。国际会议又有“世界” (World)和“国际” (International)的区别。世界各大地区(洲)都有代表参 加的会议。才能称“世界”会议。有时一个国家召开的会议。只要有一定数量的外国专家或代表参加,也可称为“国 际”会议。 ? 全国性会议(National Conference) :一般由全国性学会、协会单独或联合召开,由全国代表参加的会议。 ?地区性或基层性会议:主要是由一个国家内部地区性的学术机构单独或联合召开,或是某高等院校、科研机 构等基层召开的,某一地区代表参加的学术会议。这类会议规模小,但专业性强。召开的时间一般早于该专业的全 国性会议和国际性会议。 这 3 种会议,从内容报道速度的角度来看,地区性或基层性会议最快,从会议内容成熟程序来看,国际会议内 容最成熟。 按照会议性质与形式, 学术会议可以分为: Conference(会议)、 Congress(大会)、 Convention(国际性大会)、 Symposium(学 术报告)、Colloquium(学术讨论会)、Seminar(研究讨论会)、Workshop(专题讨论会)等等。 二、会议文献的类型 会议文献的类型很多,按照出版时间划分,可分为会前、会间、会后三种类型。 会议文献的出版形式,可分为连续出版物、单行本图书以及编入科技报告三种。 5、国家标准哪些形式?实际含义? (3)国家标准 国家标准是指一个国家的全国性标准化机构颁布的标准。如:中国国家标准(GB) 、国家军用标准(GJB) 、美 国国家标准(ANSI) 、英国标准(BS)等。 1.标准文献的概念 标准文献又称标准化文献,是指记录标准的一切物质载体。 2.标准文献的编号 一般标准文献的编号由“标准代号+顺序号+制定(或修订)年份”3 部分组成。以我国标准代号为例,说明如 下。 GB*****-**** GB/T****-**** GB/******-**** GB/Z****-**** 期刊的分类 一、期刊的类别 1.按文献的级别分类: 分为原始期刊(一级文献) 新闻期刊(一级文献) 检索期刊(二级文献) 综论期刊(三级文献) 2.按内容涉及的学科范围分类: 分为综合性期刊 一级学科性期刊 二级学科性期刊 三级学科性期刊 四级学科性期刊 自然学科期刊、 化学期刊、 分析化学期刊、 电分析化学期刊和气相色谱期刊即分别为综合性期刊及一、 二、三、 四级学科性期刊。 3.按出版的周期分类:
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强制性国家标准 推荐性国家标准 降为行业标准而尚未转化的原国家标准 国家标准化指导性技术文件

6、期刊分为几类?综论性哪些具体的内容?

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Weekly--------缩写代号 W Biweekly------缩写为 bw Monthly------- ---------m Q.uarter------- ---------Q Annual-----------------(Ann)a irregular---------- ----- irr

分为

周 刊 双周刊 月 刊 季 刊 年 刊 不定期刊物

4.按出版的文种分类: 有单一文种期刊及多种期刊。 5.按报道的内容分类: 又分为专业性期刊与新闻报道性期刊。前者以报道技术动态为主,而后者则以报道经济动向(如产、销、价格 等等)为主。 2、综论性期刊 “评论”(Review)又称“述评”或“综述”,它是针对某一学科、专业或课题,收集某一特定时期内的有关 原始文献。加以分析、综合和浓缩,评价当前的进展和成就,并提出评价和建议的情报资料。 CA 在摘录的综述性文献写前冠以英文字母 R,突出了这类文献对读者的重要性。 目前世界上有关化学方面的评论性期刊均为学会出版物,主要有以下几种: (1)Chmical Review,(化学评论),由美国化学会编辑出版,1924—,每期刊登 3-5 篇述评,文章较长, 为各个领域的专家执笔,内容涉及化学名领域中各个课题的*代发展。已出版累积索引。 (2)Chemical Society Review(化学会评论),由英国化学会编辑出版。 (3)Annual Reports on the Progress of Chemistry(化学进展年报),英国化学会刊物,1904—,年刊,刊载 过去一年中重要化学论文的权威性总结,给读者提供极有参考价值的*期文献线索。已出版累积索引。分 A:物理 及无机化学,B:有机化学 (4)Reports on the Progress of Applied Chemistry(应用化学进展报告),,英国化学工业学会出版,是目前 最好的应用化学方面的评论性期刊。 其它属于各科分支、各个专业的评论性期刊尚有许多,如: (1)Annual Review of Biochemistry(生物化学年鉴)(美)。 (2)Annual Review of Physical Chem.,(物理化学年鉴))(美)。 (3)Aavances in Colloid Interface Saence(胶体与界面科技进展)(荷) (4)Chromatography Review(色谱综论)(美国)。 《外文现期期刊内容介绍》中,“Annual”、“Advances”、“progress”及“Review”字样的期刊,均属此 类。 7、学位论文的含义?哪些类别?怎么体现各自的特点? 1 学位论文的概念 学位论文是学生取得学位资格而撰写的学术性研究论文。在美国称之为 Dissertation,在英国则称为 Thesis。学 位论文有学士论文、硕士论文和博士论文之分。 学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工 作或担负专门技术工作的初步能力。 硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见 解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统深入的专门知识,并具有独立从事科学 研究工作的能力,在科学或专门技术上做出了创造性的成果。 2 学位论文检索工具及其著录格式 (1) 《国际学位论文文摘》 (Dissertation Abstracts Iinternational,简称 DAI) 目前,该文摘分为 3 辑出版发行。
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A 辑:人学与社会科学(Humanities and social Sciences) ,1938 年创刊,月刊。 B 辑:科学与工程(Sciences Engineering) ,1938 年创刊,月刊。 C 辑:欧洲学位论文(European Dissertation) ,1976 年创刊,季刊。 索引部分有关键词索引和著者索引。 该文摘的著录如下: ①文摘正文的著录格式②关键词索引的著录格式③作者索引著录格式 (2) 《硕士论文文摘》 (Master Abstracts) (3) 《综合学位论文索引》 (Comprehensive Dissertation Index,简称 CDI) (4) 《学位论文文摘光盘》 (Dissertation Abstracts Online) 数据库分为 2 种:一种是综合型的,包括全部记录的数据库《DAO》 ,另一种是按学科分为 2 张光盘的 2 个数 据库: 《DAO-A:Humanities and Social Sciences》和《DAO-B:Science and Engineering》 。 《学位论文文摘光盘》提供了多点检索、如著者、学校、导师、主题词(领域/代码)和关键词等检索点,也可 实用复合布尔算符、字段限定、位置算符和截词来满足多种检索要求。 (5) 《联合学位论文文摘》 (Dissertation Abstracts Online) (6) 《中国学位论文通报》 文摘款目的著录有:分类号、顺序号(文摘号) 、论文题目、授予学位、文种、著者、学位授予单位、页数、 授予年月、文摘、图表及馆藏号。 (7) 《中国学位论文数据库》 (8)查阅学位论文的检索工具 一般来说,要查找学位论文可通过某些期刊目录和期刊文摘进行查找,如美国《工程索引》《化学文摘》 、 、英 国的《科学文摘》 、日本的《科技文献速报》等。一般常用的专门报道学位论文的检索工具有《国际学位论文文摘》 和《硕士论文文摘》 。 8、信息的六大特点 信息的定义: 信息,狭隘的定义是通讯和计算领域的专业术语,广义的定义是 信息包含着其本身的固有特性,可存在性、特定性、可传递性、可共享性、可作为媒介性。 可存在性,表示信息是存在着的,它或许存在于真实的空间,或许存在于虚拟的空间,但是其具有物质包容性。 不论其真实与否,信息可以存在。 特定性,不同的信息具备其自身独特的内容、对象、产生的环境、表现的形式、关联的渠道。 可传递性,信息产生后,通过媒介或信息载体,经过系列的过程转向信息的受体,信息的受体可以是单一的, 也可以是多元的。信息在受体中可以停留,也可以继续传播,信息的可传递性往往会导致信息的原始信息量的削弱 或新信息的合成,从而转变成为另外一个信息。 可共享性,由于信息的可传递性,所以信息具有被多用户接受和使用的共享性,由于各接受体的接受状态和环 境不同,接受的程度存在不同,所以信息对每位用户的共享性存在差异。 可作为媒介性,鉴于信息的可传递性和可共享性,使得信息本身体现出作为媒介联系着各个受体与信息源,是 一种交流和沟通的媒介。

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